Joulaei H, Keshani P, Kaveh MH. Nutriční gramotnost jako determinant kvality stravy u mladých adolescentů: průřezová studie. Prog Nutr. 2018;20(3):455-64.
Google Scholar
Carroll N, Perreault M, Ma DW, Haines J. Hodnocení znalostí o jídle a výživě u dětí a dospívajících: systematický přehled existujících nástrojů. Veřejné zdraví Nutr. 2022;25(4):850-65.
Brooks N, Begley A. Programy potravinové gramotnosti pro adolescenty: přehled literatury: Přehled programů potravinové gramotnosti pro adolescenty. Dietní Nutr. 2014;71(3):158-71.
Vettori V, Lorini C, Milani C, Bonaccorsi G. K implementaci koncepčního rámce pro potravinovou a nutriční gramotnost: poskytování zdravé stravy populaci. Int J Environ Res Public Health. 2019;16(24):5041.
Velardo S. Nuance zdraví, výživy a potravinové gramotnosti. J Nutr Educ Chování. 2015;47(4):385-389.e1.
Kalkan I. Vliv nutriční gramotnosti na stravovací návyky mladých dospělých v Turecku. Nutr Res Praktický. 2019;13(4):352-7.
Ronto R, Ball L, Pendergast D, Harris N. Pohledy dospívajících na potravinovou gramotnost a její dopad na jejich stravovací chování. Chuť. 2016;1(107):549-57.
Ayer Ç, Ergin A. Stav nutriční gramotnosti u adolescentů v polovenkovských oblastech Turecka a související faktory. Veřejné zdraví Nutr. 2021;24(12):3870-8.
Vaitkeviciute R, Ball LE, Harris N. Vztah mezi potravinovou gramotností a dietním příjmem u adolescentů: systematický přehled. Veřejné zdraví Nutr. 2015;18(4):649-58.
Doustmohammadian A, Omidvar N, Keshavarz-Mohammadi N, Eini-Zinab H, Amini M, Abdollahi M. Spojení a zprostředkovatelská role potravinové a nutriční gramotnosti (FNLIT) se stravovacím chováním, akademickými úspěchy a nadváhou u studentů ve věku 10 až 12 let. : modelování strukturních rovnic. Nutr J.2022;21(1):45.
Koca B, Arkan G. Vztah mezi nutričními znalostmi a stravovacími návyky adolescentů a ovlivňující faktory. Veřejné zdraví Nutr. 2020; 29:1-12.
Google Scholar
Doustmohammadian A, Omidvar N, Keshavarz-Mohammadi N, Eini-Zinab H, Amini M, Abdollahi M et al. Nízká potravinová a nutriční gramotnost (FNLIT): překážka rozmanitosti stravy a přiměřenosti živin u dětí školního věku. Poznámky k rozlišení BMC. 2020;13(1):286.
Beaton DE, Bombardier C, Guillemin F, Ferraz MB. Směrnice Proces mezikulturní adaptace opatření self-report: Páteř. 2000;25(24):3186-91.
Erdoğan S, Nahcivan N, Esin MN. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama a Kritik. Istanbul: Nobel Tıp Kitapevi; 2014. str. 217-230.
Lohman TG, Roche AF, Martorell R. Referenční příručka pro antropometrickou standardizaci. Champaign: Human Kinetics Books; 1988. str. 177.
Světová zdravotnická organizace. Fyzický stav: použití a interpretace antropometrie: zpráva expertní komise WHO; 1995. str. 452.
De Onis M. Vývoj růstového měřítka WHO pro děti a dospívající školního věku. Bull Světové zdravotnické organizace. 2007;85(09):660-7.
Rakıcıoglu N, Tek N, Ayaz A, Pekcan G. Yemek a Besin Fotoğraf Kataloğu Ölçü a Miktarlar. Ankara: Ata Ofset Matbaacılık; 2010. str. 132.
Krebs-Smith SM, Pannucci TE, Subar AF, Kirkpatrick SI, Lerman JL, Tooze JA a kol. Aktualizace indexu zdravé výživy: HEI-2015. Dieta J Acad Nutr. 2018;118(9):1591-602.
Liu T, Su X, Sun J, Ma G, Zhu W. Vývoj a validace dotazníku o potravinové a nutriční gramotnosti pro čínské děti školního věku. Gebremedhin S, editor PLOS ONE. 2021;16(1):e0244197.
Matsunaga M. Jak správně analyzovat svá data: co dělat, nedělat a jak na to. Int J Psychol Res. 2010;3(1):97-110.
Geldhof GJ, kazatel KJ, Zyphur MJ. Odhad spolehlivosti v rámci víceúrovňové konfirmační faktorové analýzy. Psychologické metody. 2014;19(1):72-91.
Mokkink LB, Terwee CB, Patrick DL, Alonso J, Stratford PW, Knol DL a kol. Kontrolní seznam COSMIN pro hodnocení metodologické kvality studií o vlastnostech měření přístrojů zdravotního stavu: mezinárodní studie Delphi. Qual Life Res Int J Rehabilitace Qual Life Asp Treat Care. 2010;19(4):539-49.
Adın RM, Ceren AN, Salcı Y, Fil Balkan A, Armutlu K, Ayhan KÇ. Rozměrovost, psychometrické vlastnosti a populační normy turecké verze Chalderovy stupnice únavy u dospělých. Zdravotní výsledky kvality života. 2022;20(1):161.
Cronbach LJ. Koeficient alfa a vnitřní struktura testů. Psychometrie. 1951;16(3):297-334.
Bland JM, Altman DG. Statistické poznámky: Cronbachova alfa. BMJ. 1997;314(7080):572-572.
Polit DF, Beck CT, Owen SV. Je CVI přijatelným indikátorem platnosti obsahu? Hodnocení a doporučení zdravotního ošetřovatelství. 2007;30(4):459-67.
Younan L, Clinton M, Fares S, Samaha, H. Platnost překladu a kulturní adaptace praktického dotazníku v reálném světě. East Mediterranean Health J. 2019;25(3):181–8.
Arafat, Jásir. Mezikulturní adaptace a psychometrická validace nástrojů: popis krok za krokem. Int J Psychiatry. 9. července 2016, citováno 18. července 2023; 1(1). Dostupné na: https://www.opastonline.com/wp-content/uploads/2016/07/cross-cultural-adaptation-psychometric-validation-of-instruments-step-wise-description-ijp-16-001.pdf
Şencan H. Sosyal a davranışsal ölçümlerde güvenilirlik ve geçerlilik. Ankara: Seçkin Yayıncılık; 2005.
Acar GM, Özer ÖY. Strategie mazání položek provedené v explorativní faktorové analýze: Srovnávací studie. Int J Hodnotit vzdělávací nástroje. 2022; 9 (1): 165-80.
Pepetone A, Vanderlee L, White CM, Hammond D, Kirkpatrick SI. Potravinová nejistota, potravinové dovednosti, zdravotní gramotnost a příprava jídla mezi mladými kanadskými dospělými: průřezová analýza. Veřejné zdraví Nutr. 2021;24(9):2377-87.
Zhang Y, Zhang Z, Xu M, Aihemaitijiang S, Ye C, Zhu W a kol. Vývoj a validace dotazníku o potravinové a nutriční gramotnosti pro dospělé Číňany. Živiny. 2022;14(9):1933.
Frongillo EA, Fram MS, Ghattas H, Bernal J, Jamaluddine Z, Kirkpatrick SI a kol. Vývoj, validita a vzájemná ekvivalence škály zkušeností s potravinovou nejistotou dětí pro hodnocení potravinové nejistoty u dětí školního věku a dospívajících. J Nutr. 2022;152(9):2135-44.
Ashoori M, Omidvar N, Eini-Zinab H, Shakibazadeh E, Doustmohamadian A. Vývoj a validace nástroje pro hodnocení znalostí o potravinách a výživě pro íránské absolventy středních škol a mládež. Int J Předchozí Med. 2020;11:185.
Stjernqvist NW, Elsborg P, Ljungmann CK, Benn J, Bonde AH. Vývoj a ověření nástroje potravinové gramotnosti pro školáky v dánském kontextu. Chuť. 2021;156:104848.
Hoteit M, Mansour R, Mohsen H, Bookari K, Hammouh F, Allehdan S et al. Stav a koreláty potravinové a nutriční gramotnosti mezi rodiči-adolescenty: Výsledky z 10 arabských zemí. Přední matice. 2023;2(10):1151498.
Berkman ND, Sheridan SL, Donahue KE, Halpern DJ, Viera A, Crotty K a kol. Intervence a výsledky zdravotní gramotnosti: aktualizovaný systematický přehled. EvidTechnology Assessment Report. 2011; 199:1-941.
Google Scholar
Ashoori M, Omidvar N, Eini-Zinab H, Shakibazadeh E, Doustmohamadian A, Abdar-Esfahani B a kol. Stav potravinové a výživové gramotnosti a její korelace mezi íránskými středoškoláky. BMC Nutr. 2021; 7(1):19.
Yilmazel G, Bozdogan S. Nutriční znalosti, stravovací návyky a používání etiket na potravinách mezi tureckými adolescenty. Prog Nutr. 2021;23(1):e2021007.
Google Scholar
Wardle J, Haase AM, Steptoe A. Body image a kontrola hmotnosti u mladých dospělých: mezinárodní srovnání mezi vysokoškolskými studenty z 22 zemí. Int J Obes. 2006;30(4):644-51.
Doustmohammadian A, KeshavarzMohammadi N, Omidvar N, Amini M, Abdollahi M, Eini-Zinab H et al. Potravinová a nutriční gramotnost (FNLIT) a její prediktory u dětí základních škol v Íránu. Health Promotion Int. 2019;34(5):1002-13.
Bröder J, Okan O, Bauer U, Bruland D, Schlupp S, Bollweg TM et al. Zdravotní gramotnost v dětství a mládí: Systematický přehled definic a modelů. BMC Public Health. 2017;17(1):361.
Fernandez MA, Desroches S, Marquis M, Lebel A, Turcotte M, Provencher V. Jaké dimenze potravinové gramotnosti jsou u kanadských rodičů spojeny s kvalitou stravy? Br Food J. 2019;121(8):1670-85.
Park D, Choi MK, Park YK, Park CY, Shin MJ. Vyšší skóre potravinové gramotnosti souvisí s lepší kvalitou stravy u dětí a dospívajících: vývoj a ověření dvourozměrného nástroje pro měření potravinové gramotnosti pro děti a dospívající. Nutr Res Praktický. 2022;16(2):272-83.
Doustmohammadian A, Omidvar N, Keshavarz-Mohammadi N, Abdollahi M, Amini M, Eini-Zinab H. Vývoj a ověření škály pro měření potravinové a nutriční gramotnosti (FNLIT) mezi dětmi základních škol v Íránu. PLoS ONE. 2017;12(6):e0179196.
Ashoori M, Soltani S, Clark CCT, Eini-Zinab H, Shakibazadeh E, Doustmohamadian A et al. Potravinová a nutriční gramotnost: prediktor kvality stravy a hustoty živin u pozdních adolescentů. Pediatr Turk J. 2023;65(2):290.